с 27 марта 2023 по 02 апреля 2023

Тема недели: "Цирк"

Лексическая тема: "Цирк"

Программное содержание:

1.     Систематизация знаний детей о цирковом искусстве (цирковых профессиях – клоун, эквилибрист, акробат, канатоходец, фокусник; о животных, работающих в цирке),о театральном искусстве (артист)
2.     Развитие интереса к познавательным развлечениям, интереса к цирковому виду искусства, расширение эмоционально-чувственного опыта детей.
3. Расширение эмоционально-чувственного опыта детей, удовлетворение потребности детей в творческом самовыражении.

 Рекомендации родителям:

-       организовать посещение цирка; театра, кино (мультфильм);
-  познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.;
-  обсудить атмосферу праздника, театральные костюмы, декорации…
-       побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка; 
-       инсценировать знакомые сказки;
-   изготовить совместно с ребенком куклы, билеты, афиши, атрибуты для игр.

 

  с 20 марта 2023 по 26 марта 2023

Тема недели: "Весна шагает по планете"

Лексическая тема: "Весна"

Программное содержание:

1. Формирование обобщённых представлений о весне, приспособленности растений и животных к изменениям в природе.
2.   Расширение знаний о характерных признаках весны: связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; сезонных изменений в природе.
3. Поддержание детской инициативы в самостоятельных наблюдениях, опытах, продолжаем развивать самостоятельность в познавательно-исследовательской деятельности.

Рекомендации родителям:

-       организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
-       коллекционирование «Полезные для здоровья предметы и вещи», «Обереги здоровья», «Наши добрые помощники» (органы чувств);
-       привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-       обсуждение вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
-       наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
-       обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
-       привлечение ребёнка к сезонной работе на садовом участке;
-       чтение и обсуждение рекомендуемых произведений современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-       привлечение к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

  с 13 марта 2023 по 19 марта 2023

Тема недели: "Быть здоровыми хотим"

Лексическая тема: "Спорт. Спортивный инвентарь"

Программное содержание:

1.Воспитание ценностного отношения детей к здоровью и человеческой жизни, развитие мотивации к сбережению своего здоровья и здоровья окружающих людей.
2.Обогащение и углубление представлений детей о том, как поддержать, укрепить и сохранить здоровье;
3.Воспитание самостоятельности в выполнении культурно-гигиенических навыков, обогащение представлений детей о гигиенической культуре;
4.Обеспечение сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей.

Рекомендации родителям:

- посетить бассейн,  спортивный клуб;
- оформить «книжки-малютки»  о здоровье;
- побеседовать о здоровом образе жизни в семье;
- изготовить  семейную газету «Я и мое здоровье»;
- побеседовать: «Спорт – залог здоровья».
-подготовить в группе выставку детских работ на тему  «Быть здоровыми хотим»;

                                  с 6 марта 2023 по  12 марта 2023
                                Тема недели: "Миром правит доброта"
            Лексическая тема недели: Домашние животные 

и их детёныши"

                 Программное 
содержание:

1. Воспитание  дружеских  взаимоотношения между детьми (привычку сообща играть, трудиться, следовать положительному примеру).

2. Формирование такие качества, как сочувствие, отзывчивость, справедливость, скромность, коллективизм.
3. Расширение представлений детей об их обязанностях в будущем (учиться в школе, заботиться о младших, помогать пожилым и инвалидам).
                                                        Рекомендации родителям:
-         беседа с детьми о животных, населяющих нашу планету и бережном к ним обращении, оказании помощи;
-         посещение городского зоопарка;
-         наблюдение за трудом сотрудников зоопарка;
-         проектная деятельность (составление памятки о бережном отношении к животным, растениям);
-         рисование  на тему «Когда я стану взрослой (ым)»;

-         чтение детям: К.Ушинский «Слепая лошадь»;