с 30 января 2023 по 05 февраля 2023 

Тема недели: " Моя семья".

 Лексическая тема : " Моя семья"

Программное содержание:

1. Систематизация и расширение знаний о семье.
2. Расширение гендерных представлений, формирование у мальчиков стремления быть сильными, смелыми, воспитывать у девочек уважение к мальчикам как будущим мужчинам.
3. Формирование бережного и чуткого отношения к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.

Рекомендации родителям:

- провести выходные с родителями, катание на лыжах, коньках;
- рассматривание семейных фотоальбомов  - развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной, попробовать с родителями составить древо семьи;
- прочитать рассказ Л. Н. Толстого «Старый дед и внучек»;
- обсуждать и планировать все совместные мероприятия вместе с ребенком;

- учиться выполнять основные правила безопасного поведения в стандартных опасных ситуациях (переходить улицу в указанных местах в соответствии со световыми сигналами светофора, не ходить по проезжей части и не играть вблизи дороги, не играть с огнем, в отсутствие взрослых не пользоваться электроприборами, не трогать без разрешения острые, колющие и режущие предметы);
- научить в случае необходимости набрать телефонный номер службы спасения;
- почитать: «Снегурочка», Ю. Яковлев «Мама», Б. Емельянов «Рассказы о маме» и др.;
- разучить  загадки о членах семьи.

Тема недели: " Этикет".

                с 23 января 2023 по 29 января 2023

Тема недели: " Этикет".

 Лексическая тема: " Посуда".

Программное содержание:

1. Приемы совершенствования культурно-гигиенических 
навыков (одевание, раздевание, умывание и т.д.).
2. Развитие волевых качеств: умения ограничивать 
свои желания, подчиняться требованиям педагога
 и выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках
 следовать положительному примеру.
3. Формирование ответственности за выполнение трудовых
 поручений.

Рекомендации родителям:

- привлекать ребенка к выполнению трудовых поручений
- во время прогулок с ребенком обращать внимание на то, как ведут
 себя люди в общественных местах: верно или неверно они поступают;
- поощрять попытки ребенка сочинять сказки и рассказы.
 Обыгрывать детские сочинения театрализованными средствами;
- посетить театр;
- почитать рассказы: А. Толстой «Морозка», «Гуси - лебеди»,
 В. Осеева «Волшебное слово».
- расширять и уточнять представления детей о правилах 
безопасного и этичного поведения в общественных местах.

с 09 января 2023 по  22 января 2023

Тема недели: " В гостях  у  сказки ".

 Лексическая тема: " Продукты питания"
Программное содержание:

1. Расширение возможностей проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой деятельности на основе литературных произведений.

2. Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем.

3. Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков детей.

4. Пояснение основных отличительных особенностей сказки как литературного жанра.

                               

  Рекомендуем родителям:

1. Прочитать  сказку К.И. Чуковского "Федорина горе", нарисовать  героев сказки;

2. упражнять детей в восстановлении последовательностей в знакомых сказках (в какой последовательности появлялись герои, разворачивались события или действия);

3. инсценировать сказку в домашних условиях; 

4. сочинить с ребенком зимнюю сказку, зарисовать;              

 посетить театры (кукольный, ТЮЗА, камерный и др.);

5. почитать волшебные сказки;

6. нарисовать иллюстрации по прочитанным книгам;

7. изготовить книжку –малышку по любой из любимых сказок;

8. почитать:  «Василиса Прекрасная», «Волк и лиса», «Добрыня и Змей», «Снегурочка»,  «Кот в сапогах», »Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Конек – Горбунок»;

9. экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, развлечения с детьми, катание на лыжах,коньках.