Уважаемые родители!
Поздравляем вас с наступающем Новым годом!
Желаем вам
с 19 декабря 2022 по 25 декабря 2022
Тема недели: "Новогодний калейдоскоп"
Лексическая тема: "Новогодний праздник. Хвойные деревья"
Программное содержание:
1.Ознакомление с традициями празднования нового года в различных странах.
2.Воспитатние чувства удовлетворенности от участия в коллективной предпраздничной деятельности.
4.Создание эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке
Рекомендации родителям:
- сходить в зимний парк: формировать представление о значении двигательной активности в жизни человека.
- изготовить поделку для выставки «Новогодние чудеса».
- покататься с детьми на санках, коньках, лыжах.
- побеседовать о праздновании Нового года в разных уголках планеты.
- сделать кормушки для птиц.
- написать письмо Дедушке Морозу.
- подготовить атрибуты, костюмы к новогоднему утреннику.
- поучаствовать в подготовке к Новогодним праздникам (рекомендацию по безопасному оформлению детских костюмов).
с 12 декабря 2022 по 18 декабря 2022
Тема недели: "Новогодний калейдоскоп"
Лексическая тема : "Зимующие птицы"
Программное содержание:
1. Знакомство с историей возникновения празднования Нового года.
2. Воспитание чувства ответственности за качество изготовления подарков и украшений.
Рекомендации родителям:
- участвовать в подготовке к Новогодним праздникам (рекомендацию по безопасному оформлению детских костюмов)
-побеседовать с детьми о традициях празднования Нового года и Рождества в России.
-поиграть с детьми в подвижные игры.
-давать детям в домашних условиях (под контролем взрослых) пробовать вырезать ножницами, лепить, рисовать и т.п.) – для развития мелкой моторики.
-погулять с детьми в парке;
- придумать вместе с детьми рассказ «Новый год» (изготовление поделки на тему "Новый год").
с 5 декабря 2022 по 11 декабря 2022
Тема недели: "Город мастеров"
Лексическая тема: "Профессии"
Программное содержание:
1. Продолжаем знакомства детей с народными традициями, обычаями, знакомство с народными промыслами ( Резьба по дереву; роспись по дереву - Хохломская, Городецкая.
2.Рассказывание детям об искусстве, традициях и быте разных народов, населяющих родной край (особенности строений, предметы быта, национальная одежда и т.д.).
3.Расширение представлений о народных игрушках. Знакомство с декоративно – прикладным искусством (хохлома, городецкая роспись).
Рекомендуем родителям:
- беседу с детьми о членах семьи. Составить простейшее генеалогическое дерево семьи;
- прочитать сказку Владимиро Одоевского «Мороз Иванович»;
- вместе с ребенком изготовьте новогоднюю игрушку - животное наступающего года из различных материалов для групповой выставки «Игрушка своими руками».
c 28 ноября 2022 по 4 декабря 2022
Тема недели: " Здравствуй, зимушка - зима!"
Лексическая тема: "Зима. Зимние забавы."
Программное содержание:
1. Развитие умений устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.
2.Продолжаем вспоминать зимние виды спорта.
3.Формирование представлений о безопасном поведении людей зимой.
4.Формирование исследовательского и познавательного интереса в ходе экспериментирования с водой и снегом. Расширение знаний о свойствах снега и воды.
5.Знакомство детей с географическими зонами, где всегда зима и о животных Арктики и Антарктики.
Рекомендации для родителей:
- понаблюдать с детьми за красотой зимнего леса; за снегом в разную погоду; - почитать сказку «Снегурочка», «Зимовье»; |
- выучить с детьми стихотворение |
- составить «Сказку про зимушку»;
- прогуляться по парку и полюбоваться снегом, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик.
с 21 ноября 2022 по 27 ноября 2022
Тема недели: "Кто как готовится к зиме"
Лексическая тема: "Дикие животные и их детеныши "
Программное содержание:
1. Расширение знаний о поздней осени (разнообразие явлений природы: моросящий дождь, ливень, снег с дождём, наледь, гололёд, туман).
2. Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения, учимся размышлять и составлять предложения.
3. Расширение представлений о животных, птицах, их приспособлению к жизни в зимних условиях (прячутся, гибнут насекомые, птицы улетают на юг, некоторые животные меняют окрас).
4. Формирование элементарных экологических представлений (рассматривать растения, наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда).
Рекомендуем родителям:
- совместно с ребенком сделать кормушку, ежедневно добавлять корм, наблюдать за птицами, прилетающими к кормушке;
- почитать с ребенком дома: (В. Бианки, «Зимовье зверей», «Лисичка-сестричка и волк», «Сказка про Комара Комаровича», народные сказки о животных, их повадках;
- дидактическая игра назови действие, назови признак (описание животных, птиц);
- в беседах уточнять представления ребенка о том, что нужно делать для предупреждения простудных заболеваний в холодный период.
С 14 ноября 2022 по 20 ноября 2022
Тема недели: "Здоровей - ка"
Лексическая тема: "Сад. Фрукты. Витамины."
Программное содержание:
1. Расширение представлений о здоровье и здоровом образе жизни.
2. Формирование эмоциональной отзывчивости на состояние близких людей.
3. Расширение знаний о функциях частей тела, о разнообразии органов чувств, их гигиене и профилактике.
4. Последовательное приучение к самостоятельному умыванию, мытью рук с мылом по мере загрязнения, использованию расчески, носового платка.
5. Расширение представлений о важности для здоровья сна, гигиенических процедур, движений, закаливания.
Рекомендуем родителям:
- рассказы из личного опыта родителей на тему: «Представление о здоровье и здоровом образе жизни»;
- закреплять культурно-гигиенические навыки в домашних условиях;
- рассмотреть ребёнка фото с раннего возраста, отметить, как вырос малыш;
- в беседах уточнять представления ребенка о том, что нужно делать, чтобы быть здоровым.
с 07 ноября 2022 по 13 ноября 2022
Тема недели: "Транспорт"
Лексическая тема: "Транспорт"
Программное содержание:
1. Закрепление знаний о видах транспорта и его назначении (наземный, подземный, водный, воздушный).
2. Расширение знаний о правилах пользования общественным транспортом. Обогащать лексику словами, обозначающими профессии людей, связанных с транспортом: водитель, летчик, машинист и т. д.
3. Знакомство с эволюцией транспорта и его классификацией по задачам и условиям перевозок.
4. Развитие умений устанавливать причинно-следственные связи ситуации транспорт - природные условия.
Рекомендации родителям:
1. Прогулки по городу, в ходе которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правилах поведения в транспорте, на улице.
2. Чтение художественной литературы с целью закрепления с детьми правил дорожного движения А. Барто «Игрушки», С. Маршак «Кораблик», С. Михалков «Шла по улице машина».
3. Учить ребенка правильно переходить дорогу, рассказывать об опасностях, которые могут возникнуть на дороге.
С 31 октября 2022 по 06 ноября 2022
Тема недели: "Дружба. День народного единства"Программное содержание:
Рекомендации родителям:
С 17 октября 2022 по 23 октября 2022
Тема недели: "Народная культура и традиции"
Лексическая теа: "Одежда. Обувь. Головные уборы"
Программное содержание:
1. Развитие и обогащение потребности и желание детей в познании творчества народной культуры; восприятия природы, красивых предметов быта, произведений народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства; разнообразных видов одежды.
2. Чтения художественной литературы; слушания музыкальных произведений
2. 3. Ознакомление детей с взаимосвязью явлений природы с народными приметами, со способами действий с предметами быта, их функциями.
Рекомендации родителям:
1. Домашнее чтение русских народных сказок, потешек, прибауток с обсуждением характера героев, их поступков, отношения друг к другу...
2. Для домашнего чтения - пословицы, поговорки, потешки, русские народные сказки "Гуси-лебеди", "Лиса и журавль", "Хитрая леса", народные приметы, про народные праздники, народную кухню...
3. Побеседовать с детьми на тему "Какую одежду носили бабушки наших бабушек"
4. Поиграть с детьми в русские народные игры с бросанием, ловлей - "Кто бросит дальше мешочек?", "Попади в круг", "Сбей кеглю" и т.д.
с 10 октября 2022 по 16 октября 2022
Тема недели: "Я - человек"
Лексическая тема: "Я - человек. Части тела человека."
Программное содержание:
1. Развивать в детях положительную самооценку, уверенность в себе, осознание роста своих достижений, чувство собственного достоинства, самоконтроля и ответственность за свои действия и поступки;2. Формировать представление о себе как человеке – представителе живого на Земле.
Рекомендации родителям:
1. Совместное рассматривание картин и иллюстраций, фотографий (как я рос (ла), моя семья, родители в детстве, старшие дети в детском саду)
2. Побеседовать с детьми о труде взрослых в семье.
3. Прочитать произведения С Маршака "Великан", "Тело человека", В. Катаев "Цветик - семицветик", Л. Е. Пермяк. "Кака Маша стала большой".